“小时候，人是习惯的主人，而长大之后，人是习惯的奴隶”，成年人的行为方式，思想模式，以及价值观大部分都是孩提时习惯的体现。

6-12岁是习惯养成的关键时期，习惯培养的黄金阶段。习惯一旦养成，会非常稳定，对人产生较为持久的影响。

小学时形成的习惯，比如学习习惯、学习方法、思维习惯等，到了初高中也不会发生很大的变化，甚至会终身伴随。

2019年，广西高考状元杨晨煜，以语文140分，英语150分，数学150分，理综290分，一共730分的高分考入了清华大学，并创下了广西恢复高考以来的理科最高分。

 

面对如此优异的成绩，很多人都好奇杨晨煜父母是如何培养出如此优秀的儿子。

杨妈妈在分享育儿经验的时候坦言：“我们并没用过什么特殊的方法教育孩子，也没有让孩子过多的上辅导班。在我看来，对于杨晨煜的最大帮助，应该就是从小给孩子养成了好的习惯，让他学会自律。”

杨妈妈认为，习惯一旦养成并固化，后面的路就会走得比较顺利了。所以要从小培养，尤其是在孩子自主思考问题能力不强的小学阶段，帮他打下牢固的良好习惯的基础。

 

一、良好的习惯从小学开始入手

杨晨煜是一个学习习惯很好的孩子，他有着自己的学习方法。

他做题时，会站在命题人的角度分析题目，揣摩出题人的意图，把每道题做透。

他将学习计划细化到时段，一天结束后，反思归纳当天的优点和不足，然后体现在第二天的计划中。

杨晨煜善于归纳总结，对每次的练习、考试以及讲解都会分类整理，及时总结。

而这些好的学习习惯，都是从小妈妈帮助他一点一滴养成的。

 

一旦孩子拥有了好的习惯，建立了自己的学习体系，他在今后的学习生活中只要反复套用，随时调整就可以了，不需要从头总结，可以极大地提高学习效率。

二、好性格是孩子学习中的助推器

上初中高中之后，如果想保持成绩稳定，且有所提升，能踏踏实实学习，排除外界的干扰，集中精神深入思考的能力就非常重要了。

杨晨煜性格内敛淡定，不张扬，正是这种沉稳性格，让他从小就能够静下心来学习和思考。

 

一个人的性格形成关键期，就在3岁-12岁，尤其是小学的六年，孩子要经历从幼儿到儿童，从儿童到青少年两个非常重要的成长阶段。

在这期间，孩子的生理和内心都会发生巨大的变化，他们的思想也在不断成长和变化，三观逐渐形成。而这些巨大的变化，会对孩子的精神带来强烈的冲击，甚至会影响到孩子的性格。

所以，在这个阶段，家长务必要做好引导，帮助孩子平稳过渡，引导孩子养成稳重的性格和勤于思考的习惯。。

三、父母的陪伴是习惯养成的底线

习惯的养成是痛苦而煎熬的，父母一定要坚持陪伴，给予密切的关注和监督。

家长尤其要注意，在陪伴的过程中要以身作则，不能敷衍了事。如果家长陪伴孩子的时候，还在玩手机，只会干扰孩子养成好习惯。

 

杨妈妈说，杨晨煜的习惯养成之后，自己就不再干涉他的学习，将学习完全交给学校和他自己，而父母只负责照顾好孩子生活和身体健康。

杨妈妈还强调了这样一句话：“平和稳定的家对孩子是最好的。”

因为温馨的家庭氛围和父母的陪伴，会给孩子带来十足的安全感，让孩子更能心无旁骛地扎进学习。

明确的家校分工，让孩子不慌乱，不焦虑，清晰自己的学习步骤！

 

曾有人做过一项调查统计：

小学成绩优秀的学生，进入初中大部分成绩还是不错的;

小学成绩中等的学生，进入初中后很有一部分能进入优生行列;

小学成绩差的学生，进入初中后成绩却很难上去，甚至跟不上。

 

其实，不仅仅是学习，孩子的品德性格也是，小学六年打好底子，初高中孩子很难会偏离轨道。

想让孩子未来优秀，没有捷径，需要从小学时期，就帮助孩子将学习、性格、品德的基础打扎实，打牢固，这样孩子才能越走越稳当，越走越顺利。